मुंबई: यूनिवर्सिटी ग्रांट्स कमीशन (यूजीसी) ने जुलाई-अगस्त 2025 शैक्षणिक सत्र से ओपन एंड डिस्टेंस लर्निंग (ओडीएल) या ऑनलाइन मोड के माध्यम से स्वास्थ्य सेवा और संबद्ध विषयों में कार्यक्रमों की पेशकश को रोकने के लिए सभी उच्च शिक्षा संस्थानों (एचईआई) को निर्देशित किया है। यह आदेश 24 वीं डिस्टेंस एजुकेशन ब्यूरो वर्किंग ग्रुप मीटिंग की सिफारिशों का अनुसरण करता है जो इस साल 22 अप्रैल को आयोजित की गई थी और 23 जुलाई को यूजीसी की 592 वीं बैठक में अनुमोदित किया गया था।
प्रतिबंध नेशनल कमीशन फॉर एलाइड एंड हेल्थकेयर प्रोफेशन (NCAHP) अधिनियम, 2021 के तहत पाठ्यक्रमों पर लागू होता है। इनमें मनोविज्ञान, माइक्रोबायोलॉजी, खाद्य और पोषण विज्ञान, जैव प्रौद्योगिकी, नैदानिक पोषण और आहार विज्ञान शामिल हैं।
परिपत्र के अनुसार, इन कार्यक्रमों को चलाने की पहले से ही मान्यता रखने वाले संस्थानों को यूजीसी द्वारा वापस ले लिया जाएगा। कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को यह भी निर्देश दिया गया है कि वे छात्रों को 2025-26 शैक्षणिक सत्र से ऐसे कार्यक्रमों को स्वीकार न करें।
ऐसे मामलों में जहां एक कार्यक्रम कई विशेषज्ञता प्रदान करता है, जैसे कि अंग्रेजी, हिंदी, इतिहास, राजनीति विज्ञान, दर्शन, समाजशास्त्र या मनोविज्ञान में बड़ी कंपनियों के साथ कला में स्नातक की डिग्री, केवल स्वास्थ्य से संबंधित विशेषज्ञता को बंद कर दिया जाएगा। एक ही डिग्री के तहत अन्य गैर-स्वास्थ्य विषय अप्रभावित रहेंगे।
यह निर्णय पेशेवर प्रशिक्षण में गुणवत्ता मानकों पर चिंताओं के बीच आता है। पूर्व प्रोफेसर और मुंबई विश्वविद्यालय के मनोविज्ञान विभाग के प्रमुख, सतीशचंद्र ने कहा, “मनोविज्ञान की मांग हाल के वर्षों में बढ़ गई है, जिससे कई निजी और सार्वजनिक संस्थानों की पेशकश की गई है। लेकिन देश के कई हिस्सों में, वे शिक्षा की गुणवत्ता को बनाए रखने में विफल रहे हैं। यह निर्णय ऐसी प्रथाओं की जांच करने में मदद करेगा।”
इस कदम का समर्थन करते हुए, एमयू में मनोविज्ञान विभाग के प्रमुख विवेक बेलहेकर ने कहा, “यह एक स्वागत योग्य कदम है जो बड़े पैमाने पर समाज को लाभान्वित करेगा। नैदानिक मनोविज्ञान को कठोर व्यावहारिक प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। भारत के पुनर्वास परिषद के दिशानिर्देशों के अनुसार, हमें 2: 1 छात्र-शिक्षक अनुपात की आवश्यकता है। इस तरह का प्रशिक्षण दूरी सीखने के तरीके में संभव नहीं है।”
हालांकि, उन्होंने देश भर में उपलब्ध सीमित सीटों की चुनौती की ओर भी इशारा किया। उन्होंने कहा, “नैदानिक मनोविज्ञान की बढ़ती मांग को देखते हुए, यूजीसी या एपेक्स बॉडी को एक समाधान के साथ आना चाहिए जो सार्वजनिक विश्वविद्यालयों को अवसरों का विस्तार करने की अनुमति देता है, संभवतः एक संरचित ऑनलाइन मॉडल के माध्यम से,” उन्होंने कहा।