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हरियाणा मानवाधिकार पैनल ट्रांसजेंडर एजुकेटर का समर्थन करता है

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हरियाणा मानवाधिकार पैनल ट्रांसजेंडर एजुकेटर का समर्थन करता है

चंडीगढ़, शिक्षा क्षेत्र में समानता और समावेश को बढ़ावा देने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम में, हरियाणा मानवाधिकार आयोग ने एक ऐतिहासिक आदेश जारी किया है, जिसमें एक ट्रांसजेंडर शिक्षक के अपने स्कूल को मान्यता प्राप्त करने के प्रयास का समर्थन किया गया है।

हरियाणा मानवाधिकार पैनल ट्रांसजेंडर एजुकेटर का समर्थन करता है, स्कूल को मान्यता प्राप्त करने के लिए बोली

गुरुवार को यहां एक बयान के अनुसार, HHRC ने एक ट्रांसजेंडर व्यक्ति और करणल में एक स्कूल के संस्थापक के पक्ष में एक ऐतिहासिक आदेश जारी किया, जो कि वंचित बच्चों को शिक्षा प्रदान करने के लिए स्थापित किया गया था।

ट्रांसजेंडर व्यक्ति ने मुख्य बाधा के रूप में भूमि से संबंधित नियमों का हवाला देते हुए, स्कूल की गैर-मान्यता के बारे में शिकायत दर्ज की थी।

वर्ष 2014-15 में स्थापित स्कूल, 800 वर्ग मीटर के क्षेत्र में स्थित है, जबकि संशोधित नियम मान्यता के लिए न्यूनतम 1,500 वर्ग मीटर की दूरी पर हैं।

HHRC के अध्यक्ष न्यायमूर्ति ललित बत्रा, सदस्यों कुलदीप जैन और दीप भाटिया के साथ, अपने विस्तृत आदेश में 2 अप्रैल को, ट्रांसजेंडर पर्सन्स एक्ट, 2019 और भारतीय संविधान के अनुच्छेद 14 के प्रावधानों पर जोर दिया, जो हर नागरिक को समानता और गरिमा की गारंटी देते हैं।

आयोग ने स्कूल की मान्यता स्थिति की सहानुभूति और समावेशी समीक्षा का आह्वान किया है।

अपने आदेश में, आयोग ने देखा कि केवल भूमि मानदंडों के आधार पर मान्यता से इनकार करते हुए ट्रांसजेंडर अधिकार अधिनियम, 2019 की भावना का खंडन करता है।

अधिनियम के विभिन्न प्रावधानों के अनुसार, राज्य सरकार शिक्षा, स्व-रोजगार के अवसरों और ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए गैर-भेदभावपूर्ण उपचार तक पहुंच सुनिश्चित करने के लिए बाध्य है।

आदेश में लैंडमार्क नालसा बनाम भारत सुप्रीम कोर्ट के फैसले और राष्ट्रीय मानवाधिकार आयोग के 2023 सलाहकार का संदर्भ है, जो ट्रांसजेंडर व्यक्तियों को समान अवसर प्रदान करने की आवश्यकता पर जोर देता है।

आयोग ने हाशिए की सेवा के लिए शिकायतकर्ता के प्रयासों की सराहना की और सरकार से एक व्यावहारिक और समावेशी दृष्टिकोण अपनाने का आग्रह किया।

अधिनियम, 2019 की धारा 14, स्व-रोजगार के लिए अवसरों तक पहुंचने के लिए ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के अधिकारों को स्पष्ट रूप से स्वीकार करती है और यह “उपयुक्त सरकार” की ओर से अनिवार्य है, जो कल्याणकारी योजनाओं और कार्यक्रमों को तैयार करने के लिए ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए आजीविका की सुविधा और समर्थन करने के लिए, स्व-रोजगार के अनुसार, स्व-रोजगार के अनुसार।

इस खंड के तहत “स्व-रोजगार” शब्द का समावेश “उपयुक्त सरकार” को योजनाओं और नीतियों को डिजाइन करने के लिए अनिवार्य करता है जो ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए आर्थिक स्वतंत्रता को सक्षम करते हैं।

इसलिए, इन प्रावधानों के प्रकाश में, यह दावा किया जा सकता है कि “उपयुक्त सरकार” ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए स्वरोजगार को बढ़ावा देने के उद्देश्य से कल्याणकारी उपायों को लागू करने के लिए जिम्मेदारी और अधिकार दोनों को सहन करती है, आदेश पढ़ता है।

अधिनियम, 2019 की धारा 22, स्पष्ट रूप से “उपयुक्त सरकार” को नियमों को फ्रेम करने और विशेष रूप से ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के सामाजिक, आर्थिक और शैक्षिक उत्थान के उद्देश्य से कल्याणकारी योजनाओं को लागू करने के लिए सशक्त बनाती है।

इस प्रावधान के प्रकाश में, यह 16 अप्रैल, 2021 को संशोधन के रूप में हरियाणा स्कूल शिक्षा नियम, 2003 के तहत ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए आराम का विस्तार करके विशिष्ट कल्याण योजनाओं को शामिल करने के लिए “उपयुक्त सरकार” के क्षेत्र में आता है।

कल्याण और समावेश के उद्देश्य को ध्यान में रखते हुए, “उपयुक्त सरकार”, जो हरियाणा की सरकार है, आदेश के अनुसार, ट्रांसजेंडर व्यक्तियों के लिए बेहतर शैक्षिक और स्व-रोजगार के अवसरों को सुविधाजनक बनाने के लिए नियमों में अपवादों या विश्राम का परिचय दे सकती है।

“प्राथमिक शिक्षा निदेशालय, हरियाणा सरकार की एक स्थापना, एक व्यावहारिक दृष्टिकोण को अपनाने के लिए, हाशिए के समुदायों के उत्थान के लिए किए गए वास्तविक प्रयासों को पहचानते हुए, न कि भूमि मानदंडों का सख्ती से पालन करने के बजाय जो अनजाने में इस तरह की प्रगतिशील पहल में बाधा डाल सकते हैं।

इस तरह का दृष्टिकोण न केवल 2019 के अधिनियम की भावना के साथ संरेखित करेगा, बल्कि समानता और गैर-भेदभाव के संवैधानिक जनादेश को भी बनाए रखेगा। आयोग के आदेश के अनुसार, शिकायतकर्ता के स्कूल को पहचानना न्याय की ओर एक कदम और एक समावेशी और न्यायसंगत समाज को बढ़ावा देने के लिए राज्य की प्रतिबद्धता की पुष्टि करेगा।

एचएचआरसी में प्रोटोकॉल, सूचना और जनसंपर्क के अधिकारी पुनीत अरोड़ा ने गुरुवार को अतिरिक्त मुख्य सचिव, स्कूल शिक्षा कहा; और प्राथमिक शिक्षा के निदेशक को 2 मई को अगली सुनवाई के दौरान इस मामले पर एक विस्तृत रिपोर्ट प्रस्तुत करने और एक विस्तृत रिपोर्ट प्रस्तुत करने का निर्देश दिया गया है।

यह आदेश न केवल ट्रांसजेंडर समुदाय के अधिकारों की पुष्टि करता है, बल्कि हरियाणा में एक समावेशी और न्यायसंगत समाज के निर्माण की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम भी है, बयान में कहा गया है।

यह लेख पाठ में संशोधन के बिना एक स्वचालित समाचार एजेंसी फ़ीड से उत्पन्न हुआ था।

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