24 जून, 2025 05:56 पूर्वाह्न IST
पत्र में, NDTF ने कहा कि ऐसे हजारों ऐसे शिक्षकों की सेवा आधिकारिक तौर पर वर्षों और दशकों के शिक्षण अनुभव के बावजूद अनजाने में बनी हुई है
नेशनल डेमोक्रेटिक टीचर्स फ्रंट (NDTF) ने शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान को लिखा है, जिसमें शिक्षा मंत्रालय (MOE) और विश्वविद्यालय के अनुदान आयोग (UGC) से आग्रह किया गया है कि वे दिल्ली विश्वविद्यालय के शिक्षकों की पूरी पिछली सेवा को मान्यता दें, जिन्होंने तदर्थ, अस्थायी या इसी तरह की भूमिकाओं में सेवा की। शिक्षकों के शरीर ने मांग की कि इन वर्षों को वरिष्ठता, पदोन्नति और पेंशन पात्रता के लिए गिना जाए।
सोमवार को प्रस्तुत पत्र में, NDTF ने इस बात पर प्रकाश डाला कि हजारों ऐसे शिक्षकों की सेवा आधिकारिक तौर पर वर्षों के बावजूद आधिकारिक तौर पर अनजाने में बनी हुई है – कभी -कभी दशकों से – मूल भूमिकाओं में पढ़ाने के लिए। “दिल्ली विश्वविद्यालय ने दशकों से, बड़े पैमाने पर तदर्थ और अस्थायी शिक्षकों पर निर्भर है कि स्थायी नियुक्तियों में प्रक्रियात्मक और प्रशासनिक देरी के कारण मूल शिक्षण पदों को भरने के लिए … ऐसी स्थिति असमान और भेदभावपूर्ण दोनों है और समान कार्य के लिए समान वेतन के सिद्धांतों का विरोध करती है,” पत्र में कहा गया है।
संगठन ने स्पष्ट, समान दिशानिर्देशों का आह्वान किया जो कैरियर की उन्नति और पेंशन गणना के दौरान अस्थायी सेवा के लिए वेटेज सुनिश्चित करते हैं। उन्होंने यह भी मांग की कि पॉलिसी को उन लोगों को लाभान्वित करने के लिए पूर्वव्यापी रूप से लागू किया जाए जो पहले से ही सेवानिवृत्त हो चुके हैं या ऐसी भूमिकाओं में कई साल बिता चुके हैं। पत्र में कहा गया है, “एनडीटीएफ इस मामले की गंभीरता के साथ इस मामले की मांग करता है और यह सुनिश्चित करता है कि यूजीसी नियमों में आवश्यक संशोधन किए गए हों।”
एचटी के कई प्रयास शिक्षा विभाग से टिप्पणियों की मांग करते हुए अनुत्तरित हो गए।
इस पत्र ने हाशिए के समुदायों के शिक्षकों पर वर्तमान नीतियों के प्रतिकूल प्रभाव पर भी ध्यान आकर्षित किया। “उनके योगदान को अदृश्य नहीं रहना चाहिए,” यह जोर देते हुए, आग्रह करते हुए कि उनकी सेवा को स्वीकार करने और मौजूदा संरचनात्मक बाधाओं को समाप्त करने के लिए विशेष देखभाल की जाए।
