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बिहार में 10,000 से अधिक अपरिचित स्कूल, झारखंड:

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बिहार में 10,000 से अधिक अपरिचित स्कूल, झारखंड:

नई दिल्ली: केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, झारखंड और बिहार के साथ मिलकर 1.6 मिलियन से अधिक छात्रों और 88,000 से अधिक शिक्षक होने वाले 10,000 से अधिक अपरिचित स्कूल हैं।

झारखंड के पास 8,37,897 छात्रों के नामांकन के साथ देश में “उच्चतम” 5,879 अपरिचित स्कूल हैं। (प्रतिनिधि छवि)

जबकि झारखंड के पास 8,37,897 छात्रों और 46,421 शिक्षकों के नामांकन के साथ देश में “उच्चतम” 5,879 गैर -मान्यता प्राप्त स्कूल हैं, बिहार के पास 4,915 ऐसे स्कूल हैं जिनमें 7,75,704 छात्रों और 42,377 शिक्षकों के नामांकन के साथ ऐसे स्कूल हैं।

मार्च और अप्रैल 2025 के बीच राज्य के अधिकारियों के साथ 2025-26 के लिए सामग्रा शिखा योजना के तहत बजट और योजनाओं के अनुमोदन के लिए परियोजना अनुमोदन बोर्ड (पीएबी) की बैठकों के दौरान, मंत्रालय ने कहा कि गैर-मान्यता प्राप्त स्कूल शिक्षा के अधिकार (आरटीई) अधिनियम 2009 की धारा 19 का उल्लंघन कर रहे हैं, जिसके लिए पूर्व-मौजूदा स्कूलों को तीन साल के भीतर से मिलने की आवश्यकता होती है।

“अधिनियम यह भी बताता है कि यदि ऐसे स्कूल मानदंडों को पूरा करने में विफल रहते हैं, तो मान्यता वापस ले ली जाएगी, और स्कूल कार्य करना बंद कर देगा,” मंत्रालय की वेबसाइट पर अपलोड की गई बैठकों के मिनटों ने कहा।

मंत्रालय ने दोनों राज्यों से कहा है कि “कार्रवाई का और पाठ्यक्रम लेने और इन अपरिचित स्कूलों को पहचानने के लिए संबंधित अधिकारियों को उपयुक्त निर्देश जारी करें या जल्द से जल्द समझा जाने वाला उचित कार्रवाई करने के लिए उचित कार्रवाई करें।”

मंत्रालय ने बिहार और झारखंड में एकीकृत जिला सूचना प्रणाली के लिए शिक्षा (UDISE)+ 2023-24 रिपोर्ट के अपरिचित स्कूलों के लिए डेटा के उद्धरण दिए हैं। हालांकि, इस साल जनवरी में जारी उक्त रिपोर्ट में गैर -मान्यता प्राप्त स्कूलों का डेटा सार्वजनिक रूप से उपलब्ध नहीं है। शिक्षा मंत्रालय के अधिकारियों ने स्पष्टीकरण पर एचटी के प्रश्नों का जवाब नहीं दिया।

“इन [Unrecognised] स्कूलों ने आरटीई अधिनियम 2009 के कार्यान्वयन से पहले काम करना शुरू कर दिया। राज्य सरकार ने पहले से ही ऐसे स्कूलों की मान्यता के लिए दिशा -निर्देश जारी किए हैं। हमने ऐसे स्कूलों की मान्यता के लिए जिला-स्तरीय मान्यता समितियों का गठन किया है।

PAB बैठकों के मिनटों के अनुसार, मंत्रालय ने बिहार और Jharkhand द्वारा आउट-ऑफ-स्कूल चिल्ड्रन (OOSC) के बारे में डेटा की रिपोर्टिंग में “बड़ी भिन्नता” को भी बताया है, जो शिक्षा मंत्रालय के परियोजना मूल्यांकन, बजट, उपलब्धियों और डेटा हैंडलिंग सिस्टम (Prabandh) पोर्टल और नेशनल सैंपल सर्वे ऑफिस (NSSO) सर्वेक्षण पर।

केंद्र छह से 14 वर्ष की आयु के बच्चे के रूप में एक OOSC का वर्णन करता है, जिसे कभी भी प्राथमिक विद्यालय में नामांकित नहीं किया गया है या 45 दिनों के लिए पूर्व सूचना के बिना नामांकन के बाद स्कूल से अनुपस्थित रहा है। इसलिए, OOSC, दोनों को स्कूलों और ड्रॉपआउट में कभी भी नामांकित नहीं किया गया है। OOSC के लिए डेटा प्रबंध पोर्टल पर राज्यों द्वारा अपलोड किया गया है, ऑनलाइन प्रणाली, जिसका उपयोग सामग्रा शिख्शा के कार्यान्वयन और प्रगति की निगरानी के लिए किया जाता है, केंद्र और राज्यों के बीच एक साझा योजना 60:40 के फंडिंग अनुपात के साथ पब्लिक स्कूलों का समर्थन करने वाले राज्यों के बीच एक साझा योजना है।

एनएसएसओ के अनुसार, ‘कभी नामांकित’ बच्चे वे नहीं होते हैं जिन्होंने कभी किसी स्कूल या औपचारिक शैक्षणिक संस्थान में भाग नहीं लिया।

झारखंड में, प्रबंध पोर्टल ने 2023-24 के लिए 37,409 आउट-ऑफ-स्कूल बच्चों (6 से 19 वर्ष की आयु) दर्ज की। इसके विपरीत, 2022-23 के लिए NSSO सर्वेक्षण ने 6 से 14 आयु वर्ग के समूह में 1,07,639 ‘नामांकित’ बच्चों को कभी भी नामांकित नहीं किया। बिहार में, 2023-24 के लिए प्रबंध डेटा ने 33,285 OOSCS दिखाया, जबकि NSSO ने 2022233 के लिए 6,27,763 ‘कभी भी नामांकित’ बच्चों के बारे में अधिक जानकारी दी।

मंत्रालय ने दोनों राज्यों को सलाह दी कि “राज्य परियोजना निदेशक (एसपीडी) की देखरेख में एक जिम्मेदार अधिकारी द्वारा पोर्टल पर अपलोड किए गए डेटा की निगरानी करें।” मंत्रालय ने दोनों राज्यों को सभी OOSC की पहचान और प्रवेश सुनिश्चित करने के लिए स्कूल प्रबंधन समितियों की पूर्ण भागीदारी के साथ एक विशेष नामांकन अभियान शुरू करने का निर्देश दिया।

तिग्गा ने कहा, “हम ओओएससी की संख्या में विसंगतियों पर गौर करेंगे। हम उन छात्रों को दाखिला देने के लिए ‘स्कूल टू स्कूल’ चला रहे हैं जो स्कूलों में नहीं जा रहे हैं।”

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