मुंबई: महाराष्ट्र में एक मिलियन से अधिक वयस्कों ने सोसाइटी (उल्लास) में आजीवन सीखने के लिए आजीवन सीखने की समझ के तहत किए गए मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मक मूल्यांकन परीक्षण को सफलतापूर्वक मंजूरी दे दी है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के तहत केंद्र सरकार द्वारा अप्रैल 2022 में लॉन्च किया गया राष्ट्रव्यापी कार्यक्रम, गैर-साक्षर वयस्कों को बुनियादी पढ़ने, लेखन और संख्यात्मकता कौशल से लैस करना है। राज्य ने अक्टूबर 2023 में योजना को लागू किया।
अंतर्राष्ट्रीय साक्षरता दिवस पर राज्य शिक्षा विभाग द्वारा साझा किए गए आंकड़ों के अनुसार, महाराष्ट्र में लगभग 11,31,473 वयस्क मार्च 2024 और मार्च 2025 में आयोजित दो परीक्षाओं के लिए पास के स्कूलों में बुनियादी शिक्षा कक्षाएं पूरी करने के बाद दिखाई दिए। कुल मिलाकर, 12,41,296 वयस्कों ने अब तक कार्यक्रम के लिए पंजीकृत किया है, जिससे महाराष्ट्र नामांकन और भागीदारी के मामले में शीर्ष प्रदर्शन करने वाले राज्यों में से एक है।
पंजीकृत वयस्क शिक्षार्थियों की सबसे अधिक संख्या जलगाँव जिले से आती है, 89,533 पंजीकरण के साथ, उसके बाद मुंबई, जिसमें 25,902 उम्मीदवारों को दर्ज किया गया।
राज्य भर में शिक्षकों, स्कूल प्रिंसिपल और स्वयंसेवकों ने योजना को लागू करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।
“दोनों शिक्षकों और छात्रों ने गहरी रुचि और पूरी तरह से भागीदारी दिखाई है। हम इस योजना के तहत सभी गतिविधियों में सक्रिय रूप से संलग्न हैं-जागरूकता अभियानों से लेकर मेलवास में भागीदारी तक। सीखने की संस्कृति बनाने के लिए, हमने वयस्क ‘शिक्षार्थियों’ और माता-पिता को हमारे ई-लिबररी के लिए भी पेश किया, जहां वे पुस्तकों का पता लगाते हैं। सायन के लायन सांसद बुटा हाई स्कूल के प्रिंसिपल ने कहा।
इंदकर ने कहा कि उनके स्कूल के छात्रों ने उन्हें सुविधाजनक घंटों में सिखाने के लिए शिक्षार्थियों के घरों का दौरा करना शुरू कर दिया है, क्योंकि कई वयस्क शिक्षार्थी दैनिक मजदूरी श्रमिक हैं जो फिक्स्ड-टाइम कक्षाओं में भाग लेना मुश्किल लगता है।
महाराष्ट्र प्रिंसिपल्स एसोसिएशन के एक सदस्य महेंद्र गनपुले ने कहा, “नियमित कर्तव्यों के बावजूद, राज्य भर में शिक्षकों ने इस योजना को बहुत प्रभावी ढंग से लागू किया, जिसका सकारात्मक प्रभाव पड़ा है। आज की दुनिया में, सभी को विभिन्न धोखाधड़ी से खुद को सुरक्षित रखने के लिए बुनियादी साक्षरता होनी चाहिए।” गानपुले ने सरकार से यह भी आग्रह किया कि वे योजना के तहत काम करने वाले शिक्षकों को बेहतर पारिश्रमिक प्रदान करें।
एक वरिष्ठ शिक्षा अधिकारी, गुमनामी का अनुरोध करते हुए, पहल को एक “राष्ट्रीय मिशन” के रूप में वर्णित किया और विश्वास व्यक्त किया कि महाराष्ट्र जल्द ही अपने साक्षरता लक्ष्यों को प्राप्त करेगा।
