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राज्य में 2.5 मिलियन से अधिक छात्रों के लिए प्रवेश में देरी हुई

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राज्य में 2.5 मिलियन से अधिक छात्रों के लिए प्रवेश में देरी हुई

मुंबई: सॉफ्टवेयर ग्लिच और प्रक्रियात्मक देरी ने महाराष्ट्र में 2.5 मिलियन छात्रों को मारा है, जो प्रथम वर्ष के जूनियर कॉलेज (FYJC) में प्रवेश की मांग कर रहे हैं और इंजीनियरिंग और चिकित्सा सहित पेशेवर पाठ्यक्रमों में हैं। यदि इन मुद्दों को कुछ दिनों में सुलझाया नहीं जाता है, तो छात्रों को 2025-26 शैक्षणिक वर्ष में देरी से शुरू होने का जोखिम होता है।

राज्य में 2.5 मिलियन से अधिक छात्रों के लिए प्रवेश में देरी हुई

FYJC प्रवेश पर भ्रम की सूची की घोषणा में चौथे संभव देरी के साथ, FYJC प्रवेश पर भ्रम बनी रहती है। शिक्षा निदेशालय, जो 6 जून को पहली मेरिट सूची जारी करने के लिए था, ने अपनी रिलीज़ को 10 जून को पुनर्निर्धारित किया। फिर इसने तारीख को 26 जून को इस तारीख को पुनर्निर्धारित किया। ये अभूतपूर्व देरी 1.3 मिलियन छात्रों को प्रभावित कर रही है, जिनके कक्षा 10 के परिणाम एक महीने से अधिक समय पहले घोषित किए गए थे।

हालांकि, विभाग के सूत्रों का कहना है कि छात्र भाग्यशाली होंगे यदि विभाग इस समयरेखा से चिपक जाता है क्योंकि यह अभी भी सॉफ्टवेयर मुद्दों से जूझ रहा है। माध्यमिक शिक्षा के निदेशक, महेश पालकर ने बुधवार को कहा, “हम सॉफ्टवेयर में बदलाव कर रहे हैं और एक युद्ध पर परीक्षण कर रहे हैं। हम 26 जून को पहली मेरिट सूची जारी करने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन अगर यह संभव नहीं है, तो हम गुरुवार को एक नए कार्यक्रम के साथ बाहर आएंगे।”

FYJC प्रवेश प्रक्रिया में पहली बार देरी हुई थी कि एक सूट ने SC/ST/OBC आरक्षण पर मेरे अल्पसंख्यक संस्थानों को दायर करने के कारण सरकार द्वारा संस्थानों के 50% अल्पसंख्यक कोटा के बाहर 50% सीटों के लिए घोषित किया गया था। सुप्रीम कोर्ट ने अंततः आरक्षण को अलग कर दिया, जिससे जमीन से उतरने के लिए बहुत विलंबित FJYC प्रवेश का मार्ग प्रशस्त हुआ।

हालांकि, अब एक तकनीकी स्नैग है। एक शिक्षा अधिकारी ने दावा किया, “अदालत ने अल्पसंख्यक कॉलेजों में सामाजिक आरक्षण को अलग करने के बाद, हमें ऑनलाइन प्रवेश प्रक्रिया के लिए सॉफ्टवेयर में बदलाव करना था। इसमें कम से कम पांच से छह और दिन लगेंगे।”

कॉलेज के प्रधानाचार्यों का कहना है कि यह ऑनलाइन प्रवेश को लागू करने के लिए एक विभाग के लिए सिर्फ एक बहाना है। पिछले साल तक, FYJC प्रवेश केवल मुंबई मेट्रोपॉलिटन क्षेत्र (MMR), पुणे और नैशिक में कॉलेजों के लिए ऑनलाइन आयोजित किया गया था। इस वर्ष, हालांकि, शिक्षा विभाग ने राज्य भर में प्रवेश प्रक्रिया को ऑनलाइन कर दिया है।

महाराष्ट्र स्टेट प्रिंसिपल्स एसोसिएशन के पूर्व प्रवक्ता महेंद्र गनपुले ने टिप्पणी की, “वे उचित सूखे रन या योजना के बिना राज्यव्यापी इस ऑनलाइन प्रवेश प्रक्रिया को आगे बढ़ाने की कोशिश कर रहे हैं। परिणाम हर जगह भ्रम है और छात्र कीमत का भुगतान कर रहे हैं।”

इस बीच, हालांकि एक महीने से अधिक समय पहले कक्षा 12 के परिणामों की घोषणा की गई थी, लेकिन महाराष्ट्र में पेशेवर स्नातक डिग्री पाठ्यक्रमों में प्रवेश आगे नहीं बढ़ा है। यह देरी – इन पाठ्यक्रमों के लिए अभूतपूर्व – इंजीनियरिंग, फार्मेसी, कृषि, कानून, प्रबंधन, बीबीए और बीएमएस, पॉलिटेक्निक और औद्योगिक प्रशिक्षण संस्थानों के कार्यक्रमों जैसे पाठ्यक्रमों में प्रवेश की मांग करने वाले 1.2 मिलियन छात्रों को प्रभावित कर रही है।

कॉमन एंट्रेंस टेस्ट (CET) सेल ने मार्च और अप्रैल के बीच पेशेवर पाठ्यक्रमों के लिए 18 से अधिक प्रवेश परीक्षण किए, और मई और जून में परिणामों की घोषणा की। हालांकि, सेल को अभी तक केंद्रीकृत प्रवेश प्रक्रिया (सीएपी) शुरू करना है, यहां तक ​​कि जून एक करीबी के लिए ड्रा करता है।

सूत्रों ने कहा कि देरी नीति और प्रक्रियात्मक परिवर्तनों से संबंधित है, जिन्हें अभी तक सुलझाया जाना बाकी है। नतीजतन, आवेदन, योग्यता सूची या प्रवेश दौर के लिए एक समयरेखा की घोषणा नहीं की गई है।

उदाहरण के लिए, एमबीबीएस प्रवेश के लिए, नए कॉलेजों के लिए अनुमोदन प्रक्रिया 31 जुलाई तक चल रही होगी, स्नातक चिकित्सा पाठ्यक्रमों में प्रवेश को रोकते हुए।

स्थिति विशेष रूप से गंभीर है क्योंकि जुलाई और अगस्त आमतौर पर चार दौर के प्रवेश को पूरा करने के लिए आरक्षित होते हैं। यदि प्रक्रिया जल्द शुरू नहीं होती है, तो शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत को अगस्त या सितंबर तक स्थगित किया जा सकता है।

“लगता है कि CET सेल, तकनीकी शिक्षा निदेशालय और उच्च और तकनीकी शिक्षा विभाग के बीच कोई समन्वय नहीं है,” कॉलेज के एक प्रधानाचार्य ने कहा। “प्रत्येक विभाग अलगाव में काम कर रहा है, और छात्र इसके कारण पीड़ित हैं।”

उन्होंने कहा कि कक्षाओं में कोई और देरी परीक्षाओं को प्रभावित करेगी, जो छात्रों के लिए इंटर्नशिप, प्लेसमेंट और आगे की शिक्षा योजनाओं पर एक कैस्केडिंग प्रभाव पड़ेगी।

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