केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने अपनी परीक्षा नीति में एक महत्वपूर्ण बदलाव का प्रस्ताव दिया है, जिसमें 2026 से शुरू होने वाले शैक्षणिक वर्ष में दो बार कक्षा 10 बोर्ड परीक्षाओं का संचालन करने की योजना है।
मंगलवार को जारी की गई मसौदा नीति, 15 फरवरी से 7 मार्च तक परीक्षा के पहले चरण का संचालन करने का प्रस्ताव करती है, जिसमें 20 अप्रैल को घोषित किए जाने वाले परिणाम और 5 से 20 मई को 20 मई तक परिणामों के साथ दूसरा चरण 30 मई तक।
ड्राफ्ट स्कीम को सभी छात्रों को पहले परीक्षा चरण में अपने पंजीकृत विषयों का पूरा सेट लेने की आवश्यकता होगी, दूसरी परीक्षा के साथ या तो उन लोगों के लिए एक सुधार अवसर के रूप में तैनात किया गया, जो बेहतर स्कोर चाहते हैं, या उन लोगों के लिए एक आवश्यक अनुवर्ती के रूप में चाहते हैं जो पहले प्रयास में 1-5 विषयों में विफल रहे और “सुधार श्रेणी” में रखा गया।
यह सुधार राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 की सिफारिशों के साथ संरेखित करता है, जो बोर्ड परीक्षा की उच्च-दांव प्रकृति को कम करने पर जोर देता है। CBSE 9 मार्च तक मसौदा नीति पर हितधारक प्रतिक्रियाओं की मांग कर रहा है।
मसौदा नीति के अनुसार, विज्ञान, गणित, सामाजिक विज्ञान, हिंदी और अंग्रेजी सहित मुख्य विषयों में दोनों चरणों में निश्चित परीक्षा तारीखें होंगी। क्षेत्रीय और विदेशी भाषाएं एक ही बैठक में आयोजित की जाएंगी, जबकि शेष विषयों को छात्र विकल्पों के आधार पर दो से तीन बार आयोजित किया जाएगा।
सीबीएसई ने अपनी मसौदा नीति में कहा, “छात्रों को सीबीएसई द्वारा तैयार किए गए फॉर्मूला और छात्र द्वारा पेश किए गए विषय संयोजन के आधार पर परीक्षा का दिन दिया जाएगा।”
बोर्ड ने स्पष्ट किया कि “छात्रों को परीक्षाओं की तारीखों का चयन करने के लिए कोई विकल्प नहीं दिया जाएगा” और गैर-कोर विषयों के लिए यह प्रश्न पत्र “परीक्षा समाप्त होने के बाद छात्रों से वापस लिया जाएगा।”
बोर्ड ने दोनों चरणों के लिए कक्षा 10 बोर्ड परीक्षा 2026 की अनुसूची साझा की है, जो दर्शाता है कि दो कागजात के बीच अधिकतम दो दिनों का अंतर है।
छात्रों को दोनों प्रयासों के लिए परीक्षा शुल्क का भुगतान करना होगा और दोनों चरणों के लिए एक ही परीक्षा केंद्र आवंटित किया जाएगा।
पहली परीक्षा का प्रदर्शन डिगिलोकर के माध्यम से सुलभ होगा और इसका उपयोग कक्षा 11 प्रवेश के लिए किया जा सकता है यदि छात्र दूसरी परीक्षा नहीं लेने के लिए चुनते हैं।
वर्तमान अभ्यास से एक प्रस्थान में, सीबीएसई के मसौदे में कहा गया है कि राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय खेल आयोजनों में भाग लेने वाले छात्रों को दो परीक्षा चरणों में से किसी एक में दिखाई देना चाहिए, “उनके लिए कोई अलग परीक्षा नहीं दी जाएगी।” मार्च 2018 के बाद से, CBSE ऐसे छात्रों के लिए विशेष परीक्षा दे रहा है।
यह प्रस्ताव CBSE के रूप में आता है, जो 84 विषयों में 2.4 मिलियन से अधिक कक्षा 10 छात्रों के लिए अपनी 2025 बोर्ड परीक्षा आयोजित करने के लिए तैयार करता है। 2026 के लिए, यह लगभग 2.6 मिलियन छात्रों को समान संख्या में परीक्षा देने का अनुमान लगाता है।
प्रस्तावित सुधार ने शिक्षकों से मिश्रित प्रतिक्रियाएं प्राप्त की हैं।
दिल्ली स्थित माउंट अबू पब्लिक स्कूल के प्रिंसिपल ज्योति अरोड़ा ने पहल का स्वागत किया। “मैं राष्ट्रीय शिक्षा नीति सिफारिशों के अनुरूप सीबीएसई द्वारा दो बार बोर्ड परीक्षा के इस प्रगतिशील चरण का स्वागत करता हूं। कभी-कभी, छात्र परीक्षाओं के दौरान शारीरिक या भावनात्मक रूप से फिट नहीं होते हैं और दूसरी बार की परीक्षा एक शैक्षणिक वर्ष बर्बाद किए बिना एक और मौका देगी। यह संयुक्त प्रवेश परीक्षा (JEE) के लिए उपयोगी छात्रों के लिए उपयोगी होगा क्योंकि उनके परीक्षा कार्यक्रम के रूप में अब व्यावहारिक परीक्षाओं के साथ टकराव नहीं होगा, ”उसने कहा।
सीबीएसई मूल्यांकन कर्तव्यों में भाग लेने वाले दिल्ली सरकार के स्कूली छात्र वैष्ली गेहलोट ने मौजूदा चुनौतियों पर प्रकाश डाला। “एक मूल्यांकनकर्ता को एक दिन में सुबह 9 बजे से शाम 5 बजे तक न्यूनतम 20 उत्तर प्रतियों और अधिकतम 30 प्रतियों की जांच करनी होती है। मूल्यांकन की गुणवत्ता पीड़ित होने जा रही है क्योंकि मूल्यांकनकर्ता एक छोटी अवधि में कागजात की जाँच करेंगे। यदि सीबीएसई मूल्यांकन के लिए अधिक शिक्षकों से पूछता है, तो स्कूलों में शिक्षण प्रक्रिया उनकी अनुपस्थिति में पीड़ित होगी, ”उसने आगाह किया।
मसौदा नीति बताती है कि “जो छात्र पहली परीक्षा में 1 से 5 विषयों तक पारित करने में विफल रहे हैं, उन्हें ‘सुधार श्रेणी’ के तहत रखा जाएगा और इसे दूसरी परीक्षा में पेश करने की अनुमति दी जाएगी।” दूसरे चरण के बाद कोई और परीक्षा नहीं की जाएगी, प्रभावित छात्रों को बाद के वर्ष की पहली परीक्षा में पेश होने की अनुमति दी जाएगी।
अंतिम मार्क शीट में ड्राफ्ट पॉलिसी के अनुसार, व्यावहारिक/आंतरिक मूल्यांकन चिह्नों और ग्रेड के साथ दो परीक्षा स्कोर में से बेहतर शामिल होंगे।
9 मार्च की समय सीमा तक प्राप्त हितधारक प्रतिक्रिया की समीक्षा करने के बाद सीबीएसई के अंतिम निर्णय की घोषणा की जाएगी।
